ما المقصود بـ«الذكاء الاصطناعي التوليدي»؟

تسمع عبارة «الذكاء الاصطناعي التوليدي» في كلّ مكانٍ اليوم، لكنّ لكلمة توليدي معنًى بسيطًا نافعًا، يخبرك بما صُنعت له الأداة: لا فرزَ الأشياء الموجودة، بل إنشاء شيءٍ جديد.

نوعان من العمل

تخيّل مهمّتين شديدتَي الاختلاف. في الأولى ينظر الذكاء الاصطناعي إلى أشياء موجودةٍ فعلًا ويضعها في مجموعتها الصحيحة: هذه رسالةٌ مزعجة، وهذه صورةٌ فيها كلب، وهذا تقييمٌ إيجابيّ. إنّه يختار تصنيفًا لا يضيف شيئًا. وهذا النوع من الفرز والتصنيف منتشرٌ ونافعٌ في صمت، لكنّه لا يُنشئ محتوًى جديدًا أبدًا.

والذكاء الاصطناعي التوليدي يفعل العكس. تعطيه طلبًا، فيُنتج محتوًى جديدًا لم يكن موجودًا قبل لحظة: فقرةً، أو صورة، أو لحنًا قصيرًا، أو مسوّدة رسالة. لم يكتب أحدٌ ذلك الشيء بعينه ولم يرسمه من قبل؛ بل تبنيه الأداة لطلبك. والنموذج اللغوي الكبير (LLM) أشهر مثالٍ على ذلك، فهو المحرّك خلف الأدوات التي تكتب وتجيب بلغةٍ مألوفة.

والطريقة الواضحة للتمييز بينهما: هل تختار الأداة من خياراتٍ موجودة أم تُنشئ شيئًا جديدًا؟ الأولى تفرز، والثانية تولّد.

كم هو «جديد» حقًّا؟

ليست «التوليديّة» سحرًا، وليست نسخًا. فالأداة لا تلصق جوابًا جاهزًا من درج، ولا تخترع من عدم. إنّها تتنبّأ بما يناسب، جزءًا صغيرًا إثر جزء، اعتمادًا على الأنماط في كلّ ما تعلّمت منه. واجمع ما يكفي من التنبّؤات الجيّدة تحصُل على فقرةٍ تُقرأ متماسكةً أصيلة، وإن بُنيت خطوةً خطوة.

وكثيرٌ من هذه الأدوات متعدّدة الوسائط أيضًا، أي إنّ الأداة الواحدة تعمل عبر صيغٍ مختلفة: تقرأ كلماتك فتردّ بصورة، أو تنظر إلى صورةٍ فتصفها. وهذا توليدٌ كذلك؛ فالأداة تُنشئ محتوًى جديدًا، لكن في صورةٍ أخرى.

مثالٌ ملموس

اطلب من أداةٍ توليديّة: «اكتب عبارة شكرٍ من سطرين لجارٍ سقى نباتاتي». فتعيد إليك عبارةً قصيرةً مهذّبة تناسب الموقف بعينه. لم تبحث عن عبارةٍ موجودة فتنسخها، بل ركّبت كلماتٍ جديدةً تلائم طلبك. وفي المقابل، الأداة التي تمسح بريدك فتصنّف العبارة نفسها ضمن «شخصيّ» تفرز لا تولّد.

جرّب هذا

اختَر أداةً توليديّة تقدر على استعمالها، واطلب منها إنشاء شيءٍ جديدٍ صغير: قصيدةً من أربعة أسطرٍ عن فصلك المفضّل، أو رسمًا بسيطًا لحيوانٍ متخيَّل. ثم اسأل نفسك بصدق: أأنشأت هذا فعلًا، أم كان في وسعها نسخ شيءٍ موجودٍ من قبل؟